Les participant·e·s seront formé·e·s à accompagner des groupes d’enfants et d’adolescents dans une démarche d’éducation à la gestion positive des conflits. De plus, les participant·e·s apprendront à animer des séquences d’apprentissage permettant aux enfants / ados de gérer leurs conflits de manière positive et plus autonome.

Contenu

Le Brevet d'intervenant·e en prévention et gestion des conflits comporte 135 heures réparties entre novembre 2024 et juin 2025 :
4 modules de 2 jours de formation et 2 modules de 3 jours en présentiel (84 heures).
4 supervisions collectives en distanciel (12 heures).
Un stage passif : observer au moins une animation d’un programme réalisée par un formateur de l’Université de Paix (1,5 heure).
Un stage actif de 6 animations (9 heures).
2 entretiens individuels évaluatifs : un suite à l’observation du stage actif et un en fin de formation (3h).
1 temps consacré au travail personnel (35 heures).
Accompagnement individuel par un retour sur les travaux demandés.

Objectifs

Acquérir des techniques et développer des attitudes éducatives favorisant la prévention et la gestion positive des conflits avec les enfants ou les jeunes.
Expérimenter des activités reproductibles avec les enfants et les jeunes permettant au groupe de se structurer dans une dynamique coopérative.
Développer des habiletés sociales chez les enfants et les jeunes afin d'améliorer leurs relations interpersonnelles grâce à l’animation de séquences d’apprentissage des programmes Graines de médiateurs ou des 6 C.

Méthodologie

La méthodologie se veut expérientielle, collective et introspective.
Elle est également empreinte de valeurs importantes que l’Université de Paix tente d’incarner dans ses différentes actions : le non-jugement, l’inclusivité, l’empathie, l’ouverture à la pensée divergente, le droit à l’erreur, etc.

Type de participants

Toute personne en charge de groupe d'enfants ou d'adolescents (c.-à-d. ayant déjà une expérience de 5 ans minimum dans l’animation et la gestion de groupe) désirant se former aux programmes de prévention et de gestion de conflits proposés par l’Université de Paix.
Groupe de 14 personnes maximum.

Modules
Conférence de présentation (1h)

  • Comprendre la notion de conflit, comment les prévenir et les gérer de manière constructive au sein d’un groupe ?
  • Expliciter les modalités pratiques de la formation longue : avec les 4 compétences à atteindre, les critères de sélection et le planning des modules avec les dates.

  • Définition de conflit
  • Pyramide de la prévention
  • Programmes Graines de médiateurs et les 6 C


Avec Nathalie Ballade et Alexandre Castanheira
Date : 19 juin 2024 de 18h à 19h
Lieu : Webinaire

Module 1 - Vivre ensemble : Cohésion / cadre (12h)

  • Se doter d’outils pour permettre à un groupe d’enfants/de jeunes d’évoluer dans une dynamique coopérative (activités de cohésion).
  • Connaître les différentes phases de vie d’un groupe pour mieux comprendre ce qui se joue dans le groupe et l’accompagner adéquatement dans chacune des étapes qu’il traverse.
  • Être capable d’élaborer un cadre de vie rassurant (règles efficaces, ton de voix adéquat, comportements attendus, sanctions éducatives, ...) et le faire respecter.
  • Être capable d’animer une activité de « Vivre ensemble » et d’en mener le débriefing afin que le groupe puisse apprendre de ce qui s’est joué dans l’activité.

  • Les 3C d’un groupe selon Véronique Sichel (A.T.).
  • Activités de cohésion de groupe.
  • Les différentes phases de vie d’une groupe selon le modèle de B.Tuckman.
  • Les critères pour qu’une règle et une sanction soient efficaces.
  • Les 3 niveaux de débriefing d’une activité en fonction de son objectif.


Formatrice : Pascaline Gosuin
Dates : 7 et 8 novembre 2024

Module 2 - Communiquer (12h)

  • Reconnaître et identifier les quatre émotions de base, leur fonction et les besoins sous-jacents.
  • Identifier les principaux freins à l’écoute des émotions.
  • S'approprier des moyens concrets d'écoute et intégrer des techniques de gestion corporelle des émotions.
  • Distinguer les faits des jugements et des interprétations, s’exprimer en termes de faits et traduire les jugements en faits.
  • Formuler un message clair.

  • Définition et fonction d’une émotion.
  • Messages risqués et écoute active selon T. Gordon.
  • Moyens concrets de gestion des émotions.
  • Différenciation « fait / jugement ».
  • Message clair.


Formatrice : Evelyne Somville
Dates : 5 et 6 décembre 2024

Supervision collective (3h)

  • Clarifier des éléments de théorie de la Prévention Générale à partir du questionnaire donné. 
  • Analyser l’animation des activités du Vivre ensemble réalisées et les outils de communication testés sur le terrain.

Formatrice : Nathalie Ballade
Date : 14 janvier de 9h30 à 12h30
Lieu : Webinaire

Module 3 - Comprendre et agir (18h)

  • Définir le concept de conflit à partir des différentes représentations présentes dans le groupe et en identifier les différentes composantes.
  • Inventorier les attitudes possibles en situation conflictuelle et en évaluer la pertinence en fonction du contexte.
  • Distinguer une situation de conflit d’une situation de harcèlement.
  • Revoir le message clair et connaître 2 techniques de négociation : le S.I.R.E.P et les 6 C.
  • Connaître la trame des 6 séances « clefs sur porte » des programmes à animer du mois de janvier jusqu’en juin.

  • Définition du conflit et de ses composantes (dont l’objet de conflit).
  • Les différentes attitudes en conflit selon Thomas et Kilmann.
  • Le S.I.R.E.P / 6 C.
  • Canevas des 6 séances d’apprentissages à la prévention et la gestion positive des conflits.

Formateur : Alexandre Castanheira
Dates : 22, 23 et 24 janvier 2025

Supervision collective (3h)

  • Clarifier des éléments de théorie de la Prévention Spécifique à partir du questionnaire donné.
  • Analyser les activités testées sur le terrain.
  • Retours sur l’expérimentation des outils de Prévention Spécifique.

Formatrice : Nathalie Ballade
Date : 11 mars de 9h30 à 12h30
Lieu : Webinaire

Module 4 - Méthodes d'intervention (12h)

  • Inventorier les attitudes possibles en tant que tiers dans un conflit entre enfants /jeunes et en évaluer la pertinence en fonction du contexte.
  • Élargir le champ des solutions face au conflit.
  • Expérimenter la technique de médiation : le S.I.R.E.P. / 6 C en médiation.
  • Expérimenter une technique de régulation de groupe : le tapis rouge.

  • Le tiers intervenant selon E. Crary.
  • Les techniques du S.I.R.E.P et des 6 C comme outil de médiation selon E.Crary.
  • Le processus du tapis rouge.

Formatrice : Stephanie Poncelet
Dates : 13 et 14 mars 2025

Supervision collective (3h)

  • Clarifier des éléments de théorie des méthodes d’intervention à partir du questionnaire donné.
  • Analyser les activités testées sur le terrain.
  • Retours sur l’expérimentation des méthodes d’intervention.

Formatrice : Nathalie Ballade
Date : 3 avril 2025 de 9h30 à 12h30
Lieu : Webinaire

Module 5 - Techniques d’animation (18h)

  • Présenter le programme et ses enjeux aux enfants/ jeunes de manière à les mobiliser.
  • Poser un cadre clair pour les animations (règles et sanctions).
  • S’approprier des techniques d’animation favorisant un apprentissage efficace : clarté des consignes, gestion de la parole, choix des activités selon l’énergie du groupe, etc.
  • Expérimenter l’auto-socio-construction dans l’animation (débriefing).
  • Animer des activités sur la prévention générale et la prévention spécifique en conscientisant sa posture d’animateur.  

  • 3 niveaux de débriefing en lien avec les objectifs visés.
  • Critères d’une consigne efficace.
  • Courbe d’intensité d’une animation.
  • Cadre d’une animation.
  • Déroulé des programmes Graines de médiateurs et des 6 C

Formatrice : Julie Duelz
Dates : 9, 10 et 11 avril 2025

Supervision collective (3h)

  • Clarifier des éléments de techniques d’animation.
  • Analyser les activités testées sur le terrain.
  • Préparation des visites de stage et de l'entretien individuel formatif prévus entre avril et juin 2025.

Formatrice : Nathalie Balade
Date : 27 mai 2025 de 9h30 à 12h30
Lieu : Webinaire

Module 6 - Implantation des programmes et gestion des incidents critiques (12h)

  • Revoir les outils incontournables des programmes.
  • Identifier comment implanter les programmes dans un groupe ou une plus large structure.
  • Gérer les incidents critiques lors d’une animation.
  • Accompagner l’adulte encadrant lors d’une animation et en coaching.

  • Révision de certains outils de communication et/ ou d’intervention.
  • Plan, critères et stratégies d’implantation efficaces : étapes du changement, sensibilisation, boussole du changement, etc.
  • Incidents critiques : les 3 ressources du formateur, les petits diables, dynamique et histoire du groupe, contexte de l’animation, etc.
  • Les 3 étapes du coaching pour accompagner l’enseignant.

Formateur : Alexandre Castanheira
Dates : 5 et 6 juin 2025

Document(s) délivré(s)

A l'issue de la formation longue, une attestation de participation vous sera délivrée mentionnant les modules suivis.
Le brevet vous sera remis sur base de l'évaluation réalisée.
S'ils le souhaitent, les participants peuvent suivre le brevet sans être évalués.

CONDITIONS D'OBTENTION DU BREVET
Participer à l’intégralité des 6 modules de formations, des 4 supervisions.
Réaliser les lectures, et le travail d’intégration des outils entre chaque module.
Réaliser les stages passif et actif et réussir l’entretien consécutif à l’observation d’une animation par un·e formateur·ice de l’Université de Paix.
Réussir l’entretien d’évaluation final.
COMPETENCES A ATTEINDRE
S’approprier les outils de prévention et gestion de conflits (30%)
Animer un groupe avec le programme d’animations en prévention et gestion de conflits en partenariat avec l’adulte encadrant (30%)
Être congruent dans ses attitudes sur le terrain (par rapport aux valeurs, méthodes et outils présentés) (25%)
Evaluer ses propres compétences en prévention et gestion de conflit (15%)
Afin d'éviter toute confusion concernant le Brevet d'intervenant·e en prévention et gestion des conflits entre jeunes de 5 à 17 ans, nous soulignons que cette formation ne fait pas l'objet d'une reconnaissance au sens de l'article 14 du Décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études.

Observations

HORAIRE  &  LIEU
Le brevet débute le 7 novembre 2024 et se termine le 6 juin 2025.
L’ensemble des sessions se déroule en semaine et en journée de 9h30 à 16h30 à Namur. Les lieux seront confirmés lors de l'inscription.

COORDINATION
La coordination du Brevet d'intervenant·e en prévention et gestion des conflits entre jeunes de 5 et 17 ans assurée par Nathalie Ballade.

MODALITES D'INSCRIPTION
Une fois votre souhait d'inscription envoyé, vous recevrez un mail automatique vous demandant de bien vouloir nous envoyer votre CV et de motiver votre candidature via un formulaire.
La date limite d'inscription est fixée au mercredi 16 octobre 2024.
Vous recevrez une réponse à votre demande pour le vendredi 18 octobre 2024 au plus tard.
Critères de sélection prioritaires
Le réinvestissement dans un projet personnel, associatif ou professionnel.
Le comité de sélection des candidatures a pour but de composer un groupe le plus hétérogène possible (âge, profession, secteur d’activités, projets, etc.). La mixité des profils constituant le groupe est donc une priorité.

Prix

Prix particulier : 1325 €
Prix professionnel jeunesse : 1325 €
Organisation – autre : 1720 €
Prix réduit : 840 €
• Si vous êtes un particulier, un.e professionnel.le d'un établissement scolaire, d'une organisation dans le domaine / au service de la jeunesse (organisation de jeunesse, centre de jeunes, maison de jeunes, AMO,…), le coût est de 1325 euros.
Le paiement s’effectue en deux fois :
1er versement : 800 euros pour le vendredi 25 octobre 2024
2e versement :  525 euros pour le vendredi 10 janvier 2025

• Si votre participation est prise en charge par une organisation : 1720 euros.
Le paiement s’effectue en deux fois :
1er versement : 1000 euros pour le vendredi 25 octobre 2024
2e versement :  720 euros pour le vendredi 10 janvier 2025

L’inscription sera définitive après réception du 1er paiement.

Si cela vous convient, vous pouvez verser la totalité du montant. Merci de le signaler avant que la facture ne soit émise. 

Ce montant couvre :
Le coût des 6 sessions en présentiel et des 4 supervisions en distanciel.
L’accompagnement individuel : observation de stage actif et entretien individuel.
Le livre Graines de médiateurs et le programme des 6 C.
A savoir :
Cette formation ouvre le droit au congé éducation payé (sous réserve d'agrément).
Les institutions relevant des CP 329.02 et 329.03 peuvent demander au « Fonds social socioculturel et sportif » un subside dans le cadre de « Formations clé sur porte » (www.fonds-4s.org).

 
Présentation
 
Thème(s)
Gérer les conflits avec des adolescents, Gérer les conflits avec des enfants
 
Activité(s)
Formations longues (Brevets, Certificats)
 
Durée
135 heure(s)
 
Pré-requis
Avoir une expérience d’animation de groupe d’enfants ou de jeunes d’au moins 5 ans.
Sessions disponibles

Formation gratuite pour les professionnels de l’accueil de la petite enfance (0-3 ans) – inscription via le bulletin ONE – 02 542 13 90

Formation gratuite pour les professionnels de l’accueil de l'enfance de l’Accueil Temps Libre - ATL (3-12 ans) – inscription via le bulletin ONE – 02 542 13 90

Formation gratuite pour les professionnels PSE – inscription via le bulletin ONE – 02 542 13 90

APEF-FORMAPEF – Formation 1960 gratuite pour les travailleurs des associations qui relèvent des commissions paritaires reprises par l’APEF (cf. conditions préférentielles).
Pour cette session et dans ces conditions uniquement, inscription : www.apefasbl.org

En partenariat avec FormAction

Plateforme francophone du Volontariat - Formation gratuite pour administrateurs bénévoles

Avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles

En partenariat avec la commission fédérale de médiation

Toute personne ayant un contrat PTP (programme de transition professionnelle) via le Forem peut suivre gratuitement une des formations sélectionnées.

Inscriptions via le Forem – 0800 93 947

Plus d’infos sur le contrat PTP et qui peut en bénéficier : cliquez ici

Aussi dans le cadre de la campagne « No Hate ».

En partenariat avec Emergence ASBL

En partenariat avec l'Institut interréseaux de la Formation professionnelle continue (IFPC)

Formation:

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