Lucie pleure à la moindre contrariété.
Lucas frappe quand il est en colère.
Quand il est content, Thomas crie.
Manon se cache quand elle a peur.
Comment, nous adultes, pouvons-nous accueillir ces émotions et aider l’enfant à les apprivoiser et à les gérer ?

Contenu

Les participant.e.s pourront découvrir les composantes de l’émotion afin de connaître les différentes pistes possibles pour les gérer en fonction de l’âge des enfants. L’accueil des émotions sera expérimenté, ensuite, ainsi que quelques activités corporelles et ludiques.
Définition d’une émotion.
Les composantes d’une émotion.
Les fonctions des émotions.
Pistes de gestion des émotions.
Le développement de stratégies de gestion en fonction de l’âge.
Accueil des émotions.
Référents théoriques (e.a.) : Daniel Goleman, Isabelle Filliozat, Sylvie Bourcier, Thomas Gordon, Claude Steiner, Isabelle Roskam, Catherine Guégen.

Objectifs

Définir ce qu’est une émotion ainsi que ses composantes.
Identifier les différentes émotions et leurs fonctions.
Connaître les ressources qui facilitent la gestion des émotions.
Identifier ce qui peut apaiser un enfant selon les étapes du développement.
Pratiquer des outils verbaux et non verbaux pour accueillir les émotions de l’enfant.

Méthodologie

La méthodologie se veut participative et active. Les participants auront l’occasion de découvrir les synthèses théoriques à partir de leurs représentations. Ils pourront s’approprier les outils pratiques en partant de leurs expériences personnelles et en partageant avec les autres participants. Ils pourront enfin s’exercer à des techniques d’écoute.
Activités ludiques.
Échanges entre participant.e.s.
Synthèse théorique sur les sentiments et émotions.
Pratique d’écoute active.

Type de participants

Toute personne en contact avec des enfants de 0 à 12 ans : parents, grand-parents, enseignant.e.s, éducateur.trice.s, puéricultrices, animateur.trice.s.

Document(s) délivré(s)

A l'issue de la formation, une attestation de participation vous sera délivrée.

Observations

Cette formation est agréée par la Commission fédérale de médiation à concurrence de 12 heures.

Prix

Prix particulier : 190 €
Prix professionnel jeunesse : 190 €
Organisation – autre : 250 €
Prix réduit : 135 €
Prix préférentiel (-10%) pour les membres adhérents de l'Université de Paix

 
Présentation
 
Thème(s)
Gérer les conflits avec des enfants
 
Activité(s)
Formations courtes (<5 journées)
 
Durée
12 heure(s)
 
Pré-requis
Sessions disponibles

Formation gratuite pour les professionnels de l’accueil de la petite enfance (0-3 ans) – inscription via le bulletin ONE – 02 542 13 90

Formation gratuite pour les professionnels de l’accueil de l'enfance de l’Accueil Temps Libre - ATL (3-12 ans) – inscription via le bulletin ONE – 02 542 13 90

Formation gratuite pour les professionnels PSE – inscription via le bulletin ONE – 02 542 13 90

APEF-FORMAPEF – Formation 1960 gratuite pour les travailleurs des associations qui relèvent des commissions paritaires reprises par l’APEF (cf. conditions préférentielles).
Pour cette session et dans ces conditions uniquement, inscription : www.apefasbl.org

En partenariat avec FormAction

Plateforme francophone du Volontariat - Formation gratuite pour administrateurs bénévoles

Avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles

En partenariat avec la commission fédérale de médiation

Toute personne ayant un contrat PTP (programme de transition professionnelle) via le Forem peut suivre gratuitement une des formations sélectionnées.

Inscriptions via le Forem – 0800 93 947

Plus d’infos sur le contrat PTP et qui peut en bénéficier : cliquez ici

Aussi dans le cadre de la campagne « No Hate ».

En partenariat avec Emergence ASBL

En partenariat avec l'Institut interréseaux de la Formation professionnelle continue (IFPC)


Formation:

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